6 ноября в ЧОУ СОШ «Интеллект» прошли классные часы на тему  «Формирование толерантности, культуры мира и межнационального согласия в школьной среде. 
 Во всех классах прошли классные часы по формированию толерантности. 
Для обучающихся 1-2 классов была организована игра-путешествие "Что такое толерантность?". В занимательной форме ребята смогли понять, что же такое толерантность и даже нарисовать это понятие. В 4 классе прошёл круглый стол по теме "Добрым быть совсем не просто", а третьеклассники представили проект "Мир, в котором я живу". У учащихся старших классов на своих классных часах проиграли различные ситуации из жизни, составили правила толерантного человека.
Толерантность в новом тысячелетии – способ выживания человечества, условие гармоничных отношений в обществе.

На сегодняшний день возникает необходимость воспитания культуры толерантности с самых первых дней обучения.
Формирование межэтнической толерантности представляет собой сложный и достаточно длительный процесс, охватывающий все время обучения в школе. Определенное отношение к людям разных национальных культур у детей, растущих в поликультурной среде, возникает не только в результате наблюдения за повседневным общением их родителей, в производственной деятельности, но и в результате того, что они живут на одной улице, вместе участвуют в подготовке и проведении общих для всех праздников.
Сегодня ситуация по данному вопросу в нашей школе и складывается благоприятно. Этому способствуют социально-значимые внеклассные и внешкольные мероприятия: «День Толерантности, «День пожилого человека», «День Матери», Международный день людей с ограниченными возможностями, День памяти; экологические акции: «Спасти и сохранить», «Зеленый мир», акции милосердия и заботы. На данный момент уже отлажено и эффективно работает ученическое  самоуправление, которое воспитывает такие качества как ответственность за свои решения, действия и поступки; самостоятельность в выборе и принятии решений; создает условия для проявления лидерства учащихся; вовлекает учащихся в активную жизнь в социуме.
Активно работает коллектив единомышленников из числа родителей, являющихся представителями родительских комитетов, как общешкольного, так и классных, занимая конструктивную жизненную позицию и принимая участие во всех сферах жизни школы.
Все это, в целом, создает благоприятные комфортные психологические условия для формирования толерантности.
Только толерантная личность, способная конструктивно разрешать конфликты, а не избегать их, готова жить и работать в непрерывно меняющемся современном мире, способна смело разрабатывать собственные стратегии поведения, самостоятельно мыслить, осуществлять нравственный выбор и нести за него ответственность перед собой и обществом в целом.